CAEP
MNS

CAEPMNS

Références : Arrêté du 23 octobre 2015

Les titulaires d’un diplôme donnant le titre de Maître-Nageur Sauveteur (MNS,BEESAN,BPJEPS AAN), responsables de l’enseignement et de la sécurité dans une structure associative, privée ou territoriale, sont tenus, pour pouvoir continuer d’exercer, de suivre tous les 5 ans une Certification d'Aptitude à l'emploi et à la Profession de Maitre-Nageur-Sauveteur (CAEPMNS).

 

NB : " Le CAEPMNS ne valide pas la formation continue PSE 1 annuelle " 

NB : Cette révision peut se faire avant le terme des 5 ans, mais la priorité sera donnée aux candidats tenus de réviser dans l’année.

Le dossier d'inscription doit être déposé auprès de l'AMSS 72 organisme formateur de la session de recyclage, Sarthe et Mayenne.

 

« 2 mois au moins avant la date fixée »

 

 

Tout dossier incomplet sera refusé

 

 

Objectif général : 

 A la fin de la Formation  au Certificat d’Aptitude à l’Exercice de la Profession de maître-nageur Sauveteur, la personne titulaire d’un titre de maître-nageur sauveteur,  sera capable : 

 - De présenter des garanties suffisantes en matière de sauvetage aquatique et de sécurité des publics. 

 - De maintenir, d’actualiser et de perfectionner les connaissances techniques liées à l’évolution de la profession,  dans le domaine de la sécurité aquatique. 

 

 Compétences professionnelles :  

 

Compétence 1 : Intégrer dans son rôle de MNS, l’évolution de l’environnement professionnel :  

SAVOIRS et SAVOIRS ÊTRE : 

 C 1.1 Intégrer dans son rôle de MNS, les différents lieux de pratique des activités aquatiques. 

 C 1.2 Intégrer dans son rôle de MNS, l’enseignement et l’animation des activités aquatiques. 

 C 1.3 Intégrer dans son rôle de MNS, l’évolution en matière de sécurité. 

 C 1.4 Intégrer dans son rôle de MNS, la  santé et la sécurité des pratiquants. 

 C 1.5 Intégrer dans son rôle de MNS, le cadre réglementaire d’exercice. 

 

 Compétence 2 : Mettre en place les procédures de secours adaptées 

SAVOIRS FAIRE :

 C 2.1 Mettre en œuvre les techniques et les matériels spécifiques prenant en compte les évolutions nouvelles. 

 C 2.2 Adapter et Comprendre  les stratégies à mettre en place pour assurer la sécurité des usagers et prévenir les comportements à risques. 

 C 2.3 Participer à des cas concrets permettant d’appréhender l’intervention en cas d’incident ou d’accident lié à la sécurité du milieu. 

 C 2.4 S’approprier les procédures afin de réaliser les gestes techniques en cas d’incident ou d’accident. 

 

Compétences PSE 1 : 

 

Compétence 7 : L’ARRET CARDIAQUE 

 Objectif 7.1  Comprendre l’intérêt de la prévention de la mort subite dans la pratique sportive

  7.1.1        Connaître les causes et raisons de la mort subite du sportif 

  7.1.2        Connaître et faire appliquer les 10 règles d’or des recommandations éditées par le Club des Cardiologues du Sport

  7.1.3        Connaître la chaîne de survie 

 

Compétence 8 : LE MALAISE 

 Objectif 8.1  Devant une victime qui présente un malaise ou l’aggravation d’une maladie, l’interroger, l’installer en position correcte pour éviter une aggravation, recourir si nécessaire à un conseil médical et respecter les recommandations des secours. 

  8.1.1        Reconnaître l’existence d’un ou plusieurs signes indiquant que la victime présente un malaise 

  8.1.2        Mettre en œuvre l’action de secours adaptée en présence d’une victime qui présente les signes d’un malaise d’origine cardiaque 

  8.1.3        Mettre en œuvre l’action de secours adaptée en présence d’une victime qui présente les signes d’un accident vasculaire cérébral (AVC) 

  8.1.4        Mettre en œuvre l’action de secours adaptée en présence d’une victime qui présente les signes d’une crise d’asthme 

  8.1.5        Mettre en œuvre l’action de secours adaptée en présence d’une victime qui présente les signes d’un malaise hypoglycémique

  8.1.6        Mettre en œuvre l’action de secours adaptée en présence d’une victime qui présente les signes d’un malaise lié à une réaction allergique 

 

 Compétence 11 : LE TRAUMATISME 

 Objectif 11.1  Mettre en œuvre les techniques de secours adaptées face à une victime qui présente un traumatisme sportif

  11.1.1        Reconnaître l’existence d’un ou plusieurs signes indiquant la présence d’un traumatisme sportif 

  11.1.2        Mettre en œuvre la conduite à tenir face à une victime qui présente un traumatisme de la tête, de la face 

  11.1.3        Mettre en œuvre la conduite à tenir face à une victime qui présente un traumatisme du cou ou du dos 

  11.1.4        Mettre en œuvre la conduite  à tenir face à une victime qui présente un traumatisme du tronc

  11.1.5        Mettre en œuvre la conduite à tenir face à une victime qui présente un traumatisme d’un membre 

 

Compétence 12 : LES TROUBLES LIES A LA TEMPERATURE  

 Objectif 12.1  Mettre en œuvre les techniques de secours adaptées face à une victime qui présente un trouble lié à la température 

  12.1.1        Reconnaître l’existence d’un ou plusieurs signes indiquant la présence de troubles liés à la température 

 

Compétence 13 : L’ORGANISATION DES PREMIERS SECOURS AU COURS DES ACTIVITES SPORTIVES                                                                          Objectif 13.1  Assurer une prise en charge adaptée de l’accident de sport.  

  13.1.1        Lister les tâches à accomplir pour assurer une prise en charge adaptée de l’accident de sport, sur le plan humain et matériel.  

  13.1.2        Utiliser et entretenir le matériel de premiers secours adapté au traitement des accidents de son activité sportive.

  13.1.3        Transmettre aux secours la fiche bilan renseignée de la victime. 

 

 Partie individualisée

Déterminée en fonction de l’appréciation des formateurs et qui consistera soit en un approfondissement du programme, soit en une mise à niveau partielle pour tout ou partie du groupe des stagiaires.